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本系所隸屬人文社會學院,教育宗旨在於透過多樣化的教學設計,培育具有人文素養及專業知識之優質外文人才。
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How Do People Process Ambiguous Strings
劉秀瑩
;
Liu, Hsiu-Ying
;
Kuo, Cheng-Chung
2014-04
How Do People Process Ambiguous Strings
劉秀瑩
;
LIU, Hsiu-Ying
1998
Human occult loiasis: field evaluation of nested polymerase chain reaction assay for the detection of occult infection
Touré FS
;
Mavoungou E
;
Kassambara L
;
Williams T
;
Wahl G
;
Millet P
;
Egwang TG
1998
Human occult loiasis: improvement in diagnostic sensitivity by the use of polymerase chain reaction
F S Touré
;
L Kassambara
;
T Williams
;
P Millet
;
O Bain
;
A J Georges and T G Egwang
2008-12-15
Iconic Tremors: Heroes under a Global Gaze in Visual Reportage from the Sichuan Earthquake
Jeanette Barbieri
2007-12
Identifying the performance gaps between the workplace and the classroom. [業界與學界檢視下的職能績效]
林佩冠
;
林保成
2013-02
IELTS Maximum
Williams, Timothy
2006
IELTS Maximum: The Secrets of Achieving a Maximum Score in the IELTS Test
丁威廉
;
Williams, Timothy
1987-03
Image and Language:Problems of Perception and Representation
Chien, Cheng-chen
2011-05
Impact of Anxiety, Inattention, and Physical Inactivity on Foreign Language Performance: a Structural Equation Model
李舒萍
;
Lee, Shu-Ping
;
鄭正豐
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C.F.Cheng
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許晏榕
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