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    2009-11 誰在乎「幼兒」的主體性!?-幼教課程形構歷程之實踐論述 盧美貴; Lu, Mei-Kuei
    2009-11 誰在乎「幼兒」的主體性!?-幼教課程形構歷程之實踐論述 盧美貴; Lu, Mei-Kuei
    2008-10 「誰在乎幼兒教育-台灣幼托整合教保師專業核心課程建構」 盧美貴; Lu, Mei-Kuei
    2006-10 課程地圖-統整課程與幼稚園到十二年級的評量 盧美貴; Lu, Mei-Kuei; 謝美慧; 許明珠; 昌志鵡; 姜孟婕; 郭家華; 陳青怡; 陳盈詩; 詹喬雯
    2008 課程地圖在課程統整的應用-以嘉大附幼產學輔導為例 盧美貴; Mei-Kuei Lu
    2008-06 課程地圖展現實踐成果與省思 盧美貴; Lu, Mei-Kuei; 薛曉華; 王麗惠; 蔡佳燕; 張佩韻; 黃娟娟
    2008-05 課程地圖的理論與實踐 盧美貴; Lu, Mei-Kuei
    2005 課程改革的省思與課程的再概念化 盧美貴; Lu, Mei-Kuei
    2008-05 課程美學的生命力-以幼兒繪本造型的感知與表現為例 李英哲
    2008-05 課程美學的生命力-以幼兒繪本造型的感知與表現為例 李英哲; 盧美貴; Lu, Mei-Kuei
    2009-11-25 談教師專業發展 呂木琳
    2014-11 論戲劇教學法在新加坡華文教育的萌生:發展與挑戰 周小玉; Chou, Shiao-Yuh
    2001 論述的溝通可以促進身心的健康 李玉惠
    2014-07 證券商推薦股票之利益衝突:公司治理的效果 莊麗娟
    2015 讀書會-1 李玉惠
    2015 讀書會-2 李玉惠
    2015 讀書會-3 李玉惠
    2015 讀書會-4 李玉惠
    2015 讀書會-5 李玉惠
    2015 讀書會-6 李玉惠
    2015 讀書會-7 李玉惠
    2015 讓孩子在破壞?或探索中學習 Lin), 林妮燕(Ni-Yen
    2015 讓寶寶喜歡刷牙的妙招 林妮燕; Lin, Ni-Yen
    2015-02 讓寶寶學會主動收拾玩具 林妮燕; Lin, Ni-Yen
    2015 讓與不讓之間 林妮燕; Lin, Ni-Yen

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