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	人文社會學院幼兒教育學系
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2009-11	誰在乎「幼兒」的主體性！？－幼教課程形構歷程之實踐論述	盧美貴; Lu, Mei-Kuei
2009-11	誰在乎「幼兒」的主體性！？－幼教課程形構歷程之實踐論述	盧美貴; Lu, Mei-Kuei
2008-10	「誰在乎幼兒教育－台灣幼托整合教保師專業核心課程建構」	盧美貴; Lu, Mei-Kuei
2006-10	課程地圖-統整課程與幼稚園到十二年級的評量	盧美貴; Lu, Mei-Kuei; 謝美慧; 許明珠; 昌志鵡; 姜孟婕; 郭家華; 陳青怡; 陳盈詩; 詹喬雯
2008	課程地圖在課程統整的應用－以嘉大附幼產學輔導為例	盧美貴; Mei-Kuei Lu
2008-06	課程地圖展現實踐成果與省思	盧美貴; Lu, Mei-Kuei; 薛曉華; 王麗惠; 蔡佳燕; 張佩韻; 黃娟娟
2008-05	課程地圖的理論與實踐	盧美貴; Lu, Mei-Kuei
2005	課程改革的省思與課程的再概念化	盧美貴; Lu, Mei-Kuei
2008-05	課程美學的生命力－以幼兒繪本造型的感知與表現為例	李英哲
2008-05	課程美學的生命力－以幼兒繪本造型的感知與表現為例	李英哲; 盧美貴; Lu, Mei-Kuei
2009-11-25	談教師專業發展	呂木琳
2014-11	論戲劇教學法在新加坡華文教育的萌生:發展與挑戰	周小玉; Chou, Shiao-Yuh
2001	論述的溝通可以促進身心的健康	李玉惠
2014-07	證券商推薦股票之利益衝突：公司治理的效果	莊麗娟
2015	讀書會-1	李玉惠
2015	讀書會-2	李玉惠
2015	讀書會-3	李玉惠
2015	讀書會-4	李玉惠
2015	讀書會-5	李玉惠
2015	讀書會-6	李玉惠
2015	讀書會-7	李玉惠
2015	讓孩子在破壞?或探索中學習	Lin), 林妮燕(Ni-Yen
2015	讓寶寶喜歡刷牙的妙招	林妮燕; Lin, Ni-Yen
2015-02	讓寶寶學會主動收拾玩具	林妮燕; Lin, Ni-Yen
2015	讓與不讓之間	林妮燕; Lin, Ni-Yen