Effects of Audio-Visual Aids on Foreign Language Test Anxiety, Reading and Listening Comprehension and Retention in EFL learners

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题名:	Effects of Audio-Visual Aids on Foreign Language Test Anxiety, Reading and Listening Comprehension and Retention in EFL learners
作者:	李舒萍;Lee, Shu-Ping
贡献者:	外國語文學系
日期:	2015
上传时间:	2015-05-05 06:09:19 (UTC+0)
關聯:	PERCEPTUAL AND MOTOR SKILLS
显示于类别:	[外國語文學系] 期刊論文

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