高級中等學校整併策略之研究-以中部五縣市為例

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Title:	高級中等學校整併策略之研究-以中部五縣市為例 The Merger Strategies for Senior High Schools：Using the Five Counties in Central Taiwan for Example
Authors:	曾美惠
Contributors:	經營管理學系碩士在職專班
Date:	2006
Issue Date:	2009-10-09 09:03:47 (UTC+0)
Publisher:	亞洲大學
Abstract:	摘要本研究旨在探討高級中等學校整併政策。少子化的未來，教育資源宜有效運用，經由專家訪談，歸納高等教育整併成敗的關鍵因素及對高級中等學校整併的意見，設計自填式問卷，對中部五縣市高中職教職員工，施以問卷調查。發出828份問卷，可用問卷 601份，可用率為72.58％；輔以DEA分析各校經營效率，作為整併參考。經資料分析後，獲致以下結論：高級中等學校整併是爲要因應少子化時代學生來源減少，整合學校資源以有效運用的計畫。中部五縣市高級中等學校教育人員對高級中等學校整併持肯定看法，且以規模較小、南投縣、私立學校贊成整併的比例最高。學校整併可參考學校效率、師資結構、教學設備、教育功能之發揮，並考慮弱勢地區學生就學需求。整併前應詳估環境需要，擬定計畫；整併中要成立整併推動小組加強溝通協調化解抗拒，注意保障員工權益；整併後需發揮整合功能。根據研究發現與結論，提出具體建議如下︰整併政策可以參考各校經營效率，衡量學生生減少的趨勢及早規劃，並考量學校所在縣市、學校規模大小，從最需要整併、招生最有困擾地區選擇適當的學校先行試辦。有關私立學校整併應邀集專家學者研議修改私立學校法，使私立學校整併有法源依據。在推動整併措施前先行宣導，建立共識，尤其特別重視人員安置問題，退休、轉任、第二專長進修必須及早規劃。關鍵詞︰高級中等學校學校效能整併策略資料包絡分析
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