網路學習使用者意圖及其使用行為之研究

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題名:	網路學習使用者意圖及其使用行為之研究 The Study of Internet User’s Intention of Internet Learning and Their Internet Using Behavior
作者:	洪淑娟
貢獻者:	經營管理學系碩士在職專班
日期:	2008
上傳時間:	2009-10-09 08:56:04 (UTC+0)
出版者:	亞洲大學
摘要:	隨著資訊科技的發展，網路學習提供學習者不限時地的便利性，然而，網路學習雖然具有不限時地、便利性、多樣性與開放性等許多優點，但與過去許多資訊科技的導入與運用相同，在推廣與運用上也遭遇到許多的問題與障礙。為瞭解網路學習者的使用意向，本研究以計劃行為理論（TPB）、科技接受模式（TAM）與資訊系統成功模式為基礎，提出影響學習者採用網路學習之因素；透過問卷調查，以參加行政院人事行政局地方行政研習中心研習課程的公務人員為研究對象，有效收集574份問卷，回收率85.7％；研究結果發現，影響學習者使用網路學習的因素包括資訊系統品質與主觀規範；此外，使用網路學習必須具備資訊操作之技術與資源，因此，個人的認知行為控制在從事網路學習時變得較為重要。本研究結果期望能夠提供有效解釋和預測影響公務人員對網路學習使用意向的模式，做為後續研究之參考。
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