高中職學生休閒活動參與態度及阻礙之研究-以台中縣地區為例

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Title:	高中職學生休閒活動參與態度及阻礙之研究-以台中縣地區為例 The Study on Leisure Attitudes and Leisure Constraint Students of High School-A Cross Sectional in Tai-chung County Area
Authors:	陳佳蕙
Contributors:	經營管理學系碩士在職專班
Date:	2007
Issue Date:	2009-10-09 08:55:35 (UTC+0)
Publisher:	亞洲大學
Abstract:	本研究目的基於五點: (1)暸解台中縣、高中職學生的休閒態度。 (2)暸解台中縣高中職學生參與休閒阻礙。 (3)暸解台中縣、高中職學生背景變項之不同，在休閒態度及阻礙有顯著差異。 (4)暸解台中縣高中職學生在休閒態度與阻礙之相關。 (5)經由本研究對於台中縣高中職學生休閒活動參與態度及阻礙之研究並研擬結論與建議，將提供教育界及學術研究之參考。依循休閒態度、休閒阻礙共六個層面等共 31題。透過台中縣、地區分層抽樣，研究母體14所公私立高中職學校，透過問卷調查進行，共 540份問卷，回收有效問卷 510份，回收率為94%。本研究以台中縣高中職學生休閒活動參與態度及阻礙之研究，分析過程中得到結論五點: (1)休閒態度層面之強弱程度排序情形為休閒情感、休閒認知、休閒行為。 (2)休閒阻礙層面之強弱程度排序情形2每個人內在阻礙、結構性阻礙、人際間阻礙。 (3)就讀於學校屬性會因為不同而休閒態度有所不同，而再於父母親教育程度不同直接反應出，參與休閒態度更缺乏與活動;以就讀學校之屬性差其性能夠清楚暸解，學業上壓力與花費時間課堂多寡。也因父母親職業類別、父母親教育程度上不同，給予台中縣高中職生學生休閒阻礙。 (4)從總表或是各層面因素來看，台中縣、高中職學生休閒態度與休閒阻礙皆呈現，正相關情形。 (5)最後，本研究對於政府機關、教育行政、家庭教育提出相關建議，以作為台中縣地區高中職學生活動參與態度及阻礙之參考。
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