老人教育機構經營策略之研究-以台中地區為例

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Title:	老人教育機構經營策略之研究-以台中地區為例 A Study on the Managerial Strategy of the Elder Educational Institutes---The Case of Taichung Area
Authors:	李鳳緣
Contributors:	經營管理學系碩士在職專班
Date:	2007
Issue Date:	2009-10-09 08:55:34 (UTC+0)
Publisher:	亞洲大學
Abstract:	面對高齡化社會的來臨，老年人口日益增加，銀髮族的生涯規畫成為現今社會大眾急需關切的議題。而老人問題是可經由再教育的方式來解決，藉由老人教育機構為老人提供學習活動以創造幸福的生活，是一種世界的潮流與趨勢。本研究藉文獻之歸納、分析及個案背景資料的收集，採用質性研究方法、設計半結構式訪談大綱，深度訪談相關人士，包括:地方政府首長、地方政府機關主管、基金會董事、執行長、宗教團體總務長、及行政部門工作人員等，以達到了解老人教育機構之經營理念、經學現況，並擬定經學策略的研究目的，獲得下列結論: (1)關於老人教育機構的經營理念方面:實踐我國老人福利政策;推展終身學習社區化的教育理念;關懷年長者之身、心、靈、境之健全發展。 (2)關於老人教育機構的經營現況方面 :從管理功能、企業機能、國家政策、社會環境四個層面分析，了解老人教育機構經巷的現況及問題。 (3)關於老人教育機構的經營策略方面 :以成長策為主要方向，採集中策略、差異化策略、合作策略，以擴大服務範園與成效，達成機構的使命與目標。最後本研究對老人教育機構提出以下建議: (1)對政府提出老人教育機構經營管理上的建議。 (2)對民間老人教育機構提出近程及中長程經營目標的建議。 (3)對後續研究提出研究區域與對象、研究的內容、研究方法、研究延伸的建議。
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