網路學習使用者意圖及其使用行為之研究

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題名:	網路學習使用者意圖及其使用行為之研究
作者:	張庭彰;洪淑娟;魏榮宏;鄭進富
貢獻者:	亞洲大學經營管理學系
關鍵詞:	網路學習;計劃行為理論;科技接受模式
日期:	2008-06-15
上傳時間:	2009-12-09 05:57:19 (UTC+0)
出版者:	亞洲大學管理學院;暨南大學管理學院
摘要:	隨著資訊科技的發展，網路學習提供學習者不限時地的便利性。然而，網路學習雖有不限時地、便利性、多樣性與開放性等許多優點，但在推廣與運用上也遭遇到許多的問題與障礙。為瞭解網路學習者的使用意向，本研究以計劃行為理論(TPB)、科技接受模式(TAM)與資訊系統成功模式為基礎，提出影響學習者採用網路學習之因素。透過問卷調查，以參加某地方行政研習中心研習課程的公務人員為研究對象，有效收集574 份問卷，回收率85.7％。研究結果發現，影響學習者使用網路學習的因素包括資訊系統品質與主觀規範。此外，使用網路學習必須具備資訊操作之技術與資源，因此，個人的認知行為控制在從事網路學習時變得較其它項目重要。
關聯:	2008年第一屆兩岸工商管理學術暨實務研討會 BA-09
顯示於類別:	[經營管理學系 ] 會議論文

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