國立高中職學校公務人員教育訓練滿意度之研究─以中部四縣市為例

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Title:	國立高中職學校公務人員教育訓練滿意度之研究─以中部四縣市為例 The Research on Educational and Training Satisfaction of the fficials in National Senior High School and Senior Vocational High School: A Case Study on Four Counties in Central Taiwan
Authors:	陳嘉財
Contributors:	經營管理學系碩士在職專班
Date:	2005
Issue Date:	2009-10-09 08:54:27 (UTC+0)
Publisher:	亞洲大學
Abstract:	本研究之目的主要在探討公務人員接受教育訓練後，其整體滿意度之成效為何，並探討公務人員接受教育訓練之困難原因所在，最後再探討公務人員對於網際網路線上學習之教育訓練現況與需求。研究變項係以研究對象個人屬性變項為自變項，分別探討教育訓練成效之滿意度及線上學習之現況與需求。本研究對象係以中部四縣市國立高中職學校之人事人員、會計人員及總務處專任組長為母群體，共有樣本數三六二人，採取普查方式，作為蒐集資料的過程；本研究方法採用文獻探討與問卷調查法，以瞭解教育訓練成效之滿意度，並反應事實真相及發現現存問題，進而提出研究改進建議。研究結果發現，公務人員對於整體教育訓練有相當高的滿意度，而參加訓練之困難原因以業務繁忙因素居多，在訓練需求最殷者以能增進工作專業知識為最多。另外，對於線上學習之現況與需求調查發現，有近一半的研究對象未曾上網參加線上學習，曾經上網參加線上學習者，對於目前仍時常上網學習方面之同意程度很低，惟研究對象對於線上學習是一種適當的教育訓練方式，則有相當高的認同程度。
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