ASIA unversity:Item 310904400/1916
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    题名: 日文遊戲對玩家在日本文化偏好與認同之相關性探討
    The relationship between playing Japanese games and players' affinity and identification with Japanese culture
    作者: 李智仁
    贡献者: 數位媒體設計學系碩士班
    日期: 2007
    上传时间: 2009-10-13 06:28:24 (UTC+0)
    出版者: 亞洲大學
    摘要: 隨著資訊科技的日新月異,目前電玩產業蓬勃發展,加上行政院「挑戰 2008 國家重點計畫」對文化創意產業發展的推動,讓電玩遊戲逐漸成為國人普遍的休閒活動,造就廣大商機,玩家們也更加熱衷電玩遊戲。目前在台灣玩家所接觸的電玩遊戲,依開發國家可分為台灣、日本、韓國、美洲、歐洲、澳洲及其他國家,幾乎以國外遊戲居多,而國外遊戲除了有中文化以外,其餘常見使用語言大致可分為:英文、日文及其他語言。台灣玩家在玩日本開發的遊戲時,除部份遊戲有中文版及英文版外,多半是日文文字介面,「語言」的本身至少包含了三個性質:工具性、文學性、文化性,而此三種特性均具傳承、潛移默化的力量。一些日本遊戲在內容上,除了有歷史、社會、文化性的故事架構植入,有些又結合動漫畫的劇本要素,綜合電玩遊戲中的文字語言、聲音、視覺與內容,將其視為一種文本時,日本遊戲帶給台灣玩家的形象,無形之中影響了玩家對於日本文化的期待與認同。本研究以日文介面之日本電玩遊戲為傳播媒介,從符號學的觀點切入,透過閱聽人使用與涉入的角度出發,使用量化的分析方法,目的在於了解電玩玩家在玩日文遊戲時對日本文化認同的關聯性。
    研究結果顯示,常玩日文遊戲的玩家,在日本文化商品的消費與偏好及日本文化認同的程度上,明顯高於常玩中文、英文及其他語言介面者,其中又以戀愛養成遊戲及益智與其他類遊戲(模擬、射擊與音樂)在日本文化商品的消費與偏好程度上較高。
    显示于类别:[數位媒體設計學系] 博碩士論文

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