影響青少年運動態度與行為形成之因素

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Title:	影響青少年運動態度與行為形成之因素 Socialization Process of Adolescents’ Sport Attitudes and Behavior through Important Agents
Authors:	邱微珊
Contributors:	休閒與遊憩管理學系碩士班
Date:	2009
Issue Date:	2009-10-12 11:43:29 (UTC+0)
Publisher:	亞洲大學
Abstract:	研究目的為了解青少年的運動態度、運動行為、及重要他人如何影響青少年運動態度的形成及運動行為的養成。採用質與量混合的方法收集資料，包括兩個小團體的採訪，6個個人深入訪談，與93份問卷調查。受訪者來自兩所學校中的學生、教師和家長。訪談問題包括詢問受訪者是否喜歡或不喜歡運動的原因，重要他人 (父母，老師，同學，學校，社區和媒體) 如何影響受訪者的運動態度和行為。訪談時間約半小時到一小時。對象包括青少年，他們的同儕，教師和家長。問卷調查則調查青少年受訪者的運動行為、運動情感態度與運動認知。資料分析包括訪談內容分析，和問卷資料描述性分析。並將訪談和問卷的結果交叉驗證。結果顯示，社會化過程中媒體和同儕對青少年運動態度和行為的影響遠勝過其它重要他人。青少年覺得媒體容易讓他們感到放鬆、學到新技巧、滿足感與避免運動時不舒服的感覺。此外，少子化的現象讓同儕的相處對青少年的運動態度社會化過程發揮了重要作用。學校下課休息時間與場地問題、父母與師長的參與支持和運動態度、社區的安全管理與防護措施也是影響的關鍵點。本研究建議，如果教師與家長都能更加重視體育，也支持青少年的運動參與，加上學校和社區積極改善運動環境，都有可能增加青少年參與運動休閒活動與發展更積極的運動態度。
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