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    Title: 世代的洞察: 一代不如一代的真相與形成機制
    Authors: 陳貽照
    張巧恩
    Contributors: 人文社會學院社會工作學系
    Keywords: 一代不如一代,世代,歸因,換位思考,同理心
    Date: 2022
    Issue Date: 2023-11-17 08:34:38 (UTC+0)
    Abstract: 「一代不如一代」是在日常生活中常聽到的一句話,尤其是在工作環 境中,從長輩、上司的口中冒出,甚至在西元前的古籍中也有類似的批評。 如果這句話的推論成立,那麼整個世界文明、科技發展為何是不斷在進步, 另外也有一些嚴謹的科學研究顯示一代比一代好,此種矛盾更顯示:「一 代不如一代」想法強韌地存在具有心理社會的意義。本研究站在「S(刺 激)→O(內在運作)→R(反應)」的角度,也就是人們對一代不如一代 的看法,應先有外在情境的刺激,此刺激引發了內在的認知運作,最後得 到這個的結論。為了更深入理解此現象,本研究採取質性研究方式進行, 共訪問 6 名受訪者,以既定的訪談大綱(大綱中也特別以單一題:「對一 代不如一代的認可程度」進行前、後測評定,並於後段題目中加入了反思 性的訪談題目),進行結構式的深度訪談,經文本分析後,本研究得到以 下的幾個重要結論:(1)對「代」的定義,並不明確,具多元意義,包含 家庭中的傳承輩分;年齡相近的人;相同外表穿著、內在價值、思想與想 法的人;社會學定義的世代;(2)此話應普遍存在,引發「一代不如一代」 應具有特定情境因素,而密切互動、共事合作與作與上下屬關係是最明確 的情境,此話可宣洩情緒,但同樣也抱持著希望下一代改變的想法;(3) 此說主要針對下一代在態度與尊重上的問題。說此話時,有挺充分的理由 與證據,但無法有百分百的把握,因為生長環境與個別差異因素會涉入其 中。至於說這句話是否公平,大多認為不公平,各代皆有優劣;(4) 透 過反思問題,受訪者可以馬上說出、聯想到下一代也有相當多優點,包括: 創造力佳、反應力快/靈活應用、知道自己要什麼(懂得選擇)及資訊工具 使用能力佳,但相對於一代不如一代的例證、指證歷歷在目,顯示:一代 不如一代非全面性,包含上述情境因素及做人處世的層面。各世代優劣互 見,只是剛好看到自己重視的層面,讓下一代顯露劣勢而已;(5) 說別 人「一代不如一代輕而易舉」,但套在自己身上時,會有憤怒、悲傷等情 緒,也能惕勵自己、改進自己,但也可能會採內心反駁,不認輸的方式, 無視於此批評;(6)反思性問題的引導,無論是看見下一代的優點、自己 有沒有被說過,被說的人的感受等,透過同理心、換位思考,會激起為下 一代想,歸因的理由也會涉及更大的環境面向因素,不會再直指代;(7) 透過前測、訪談中的反思、後測的訪談程序,能減輕對下一代的不理解, 開始看到下一代做法背後的意義或想法差異。並非一代不如一代的代間差 異,而是人與人間的差距,也更關注個人發展中的個人因素或環境因素, 甚至家庭背景,此使得受訪後,會減少對「一代不如一代」的認同程度, 也就是說經歷訪談後,受訪者會發現「一代不如一代」並非實情,每代都 受限出生時的社會環境因素,而面臨不同的挑戰和問題,也各有優劣勢及 獨特貢獻與成就,因此每一代都應被尊重和欣賞。本研究受限在樣本選擇 1 與訪問技巧,而未能完全達成原先的目標,然本研究目前的成果,對台灣 世代衝突可提出一些新的洞察與啟示,有助於代間的相互理解或延伸出可 行的解決辦法。
    Appears in Collections:[社會工作學系] 科技部大專學生研究計畫

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