創意設計學院室內設計學系

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Title:	創意設計學院室內設計學系
Authors:	2020 劉師源
Contributors:	651
Keywords:	高等教育、室內設計、專業能力、德爾菲法、專家問卷
Date:	高等教育室內設計課程因應業界期望能力之研究
Issue Date:	2023-06-30 01:12:45 (UTC+0)
Abstract:	面對全球化競爭激烈的市場環境，室內設計系所畢業人才面對未來前途則充滿不確定性及挑戰性。因此，高專業性素質的人力要求是提升自我競爭力及創造獨特競爭優勢的最佳對策。但是目前學界所培育室內設計學生的學用成果，則直接反應在產業界對於專業人才的期待，而近年卻顯然呈現遠不及期望的落差；輔以臺灣缺乏全面性進行「學校課程設計」及「實務界所需專業能力」間的學用落差之科學量化調查研究。目前以質性調查的方法佔居多數，而對於實際產業界從事室內設計人員的現況調查研究，則顯然未受關注。有鑑於此，本研究主要將進行高等教育中室內設計課程規劃因應業界期望能力調查及建議。研究將採用德爾菲調查法（Delphi Method）進行專家問卷調查，整合眾專家的知識、意見及看法。研究發現室內設計人才所需專業能力培育之專業能力層級類別的重要性序列為室內規劃及設計（8.57）、室內設計實務（8.05）、電腦資訊技術（7.78）。關鍵十個項目因子，依序為施工圖（8.78）、電腦繪圖（8.70）、室內設計（8.68）、室內設計圖學（8.57）、人因工程（8.51）、室內空間計畫（8.45）、物理環境（8.42）、照明學（8.38）、陳設藝術（8.35）、構造與材料（8.30）等。研究成果除了可供未來各大學在室內設計人才培育時的課程設計調整參考之外，進一步作為未來於多元創新課程研擬設計時的重要參考依循及建議。
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