怎麼又已讀不回!探討大學生在通訊軟體情境下面臨延遲回覆的反應與 其影響

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Title:	怎麼又已讀不回!探討大學生在通訊軟體情境下面臨延遲回覆的反應與其影響
Authors:	孫旻暐鍾瑞剛
Keywords:	延遲回覆、回覆預期、自我揭露、溝通意願
Date:	2018
Issue Date:	2023-06-29 07:35:07 (UTC+0)
Abstract:	隨著科技發展與智慧型手機的普及，溝通變得更加方便，人們的溝通方式甚至從e-mail 演進到現代的通訊軟體（如line、messenger...等）。然而,「電腦媒介溝通（computer meditational communication；簡稱CMC）」所延伸出來的特點是從以往「面對面（face to face；簡稱FTF）溝通」方式所沒有的，例如「延遲回覆（delayed reply）」。而過去研究指出，延遲回覆會使人們產生負向情緒，故本研究欲探討大學生面對延遲回覆時，延遲回覆、回覆預期的破壞（負向歸因）、溝通意願、以及自我揭露變項間的關係，並驗證研究架構。在前置研究（n=77）中本研究成功地發現，三種不同關係（即好友、親密關係、父母與師長）間研究參與者顯示出對不同關係中有不同時距的容忍程度，而且關係愈密切時，能容忍的延遲回覆時距愈短。此外，在正式研究（n=88）的二因子變異數分析中發現：(1)在回復預期的破壞上，時距有顯著差異且有交互作用（both ps<.05）；(2)在溝通意願上, 不同時距與情境間皆有顯著差異，且有交互作用（both ps<.05）；（3）在自我揭露上、時距與情境間都有顯著的影響（all ps<.05）。更多的細節與內容將呈現報告中
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