穿戴式生理回饋訓練系統與認知訓練課程運用於青少年焦慮之影響研究

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题名:	穿戴式生理回饋訓練系統與認知訓練課程運用於青少年焦慮之影響研究
作者:	張瀚云楊雅婷;王振興;江維鈞
贡献者:	醫學暨健康學院心理學系
关键词:	青少年；生理回饋；認知訓練；焦慮；睡眠；學業表現
日期:	2020
上传时间:	2023-06-21 02:16:35 (UTC+0)
摘要:	研究預計透過跨領域合作，預期開發出兼具基礎關鍵技術及創新應用服務之「可攜式生理回饋訓練系統教材與服務平臺」與可搭配運用之「認知訓練課程」，全面且嚴謹地探討不同策略對焦慮情緒、睡眠行為、及學習表現之有效性。其中，「可攜式生理回饋訓練系統教材與服務平臺」可用於遠距之生理回饋訓練，後續更可廣泛用於無法離家或需居家隔離的患者，讓生理回饋訓練可降低成本，並跨越場域限制
显示于类别:	[心理學系] 科技部研究計畫

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