國中女生校園霸凌之探討

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Title:	國中女生校園霸凌之探討
Authors:	張婉貞
Contributors:	Department of Business Administration
Keywords:	國中女生;校園霸凌
Date:	2011
Issue Date:	2011-09-17 07:43:19 (UTC+0)
Publisher:	Asia University
Abstract:	本論文採問卷調查法，以自填式問卷為研究工具，主要目的在於探討國中女學生對於校園霸凌的態度，及影響國中女學生校園霸凌態度的因素，並進而分析影響校園霸凌態度的預測力。本研究以南投縣某國中之女學生為對象，共發出470 份問卷，回收466 份，回收率99%，有效問卷451 份，問卷可用率達95%。調查所得資料以簡單迴歸分析進行處理，本研究發現如下: 一、研究對象對於校園霸凌的態度，以輕度校園霸凌較為普遍，且高於中度校園霸凌，而中度校園霸凌又高於重度校園霸凌。二、影響輕度校園霸凌因素中，情緒控制、溝通技巧、學校領導、師生關係、學習適應，對於校園霸凌態度有顯著相關性，然而自我概念及家庭親密感此兩因素則無顯著相關。最後，根據研究結果提出努力的方向:老師多重視學生融入學校生活的情況，多傾聽、了解，公平客觀看待每個學生，避免隱瞞事實。校方以開放的態度，使學生願意敞開心胸、不受壓抑，應該能改善校園霸凌在校園中所產生的影響。
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