創意教學分享網絡之研究

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Title:	創意教學分享網絡之研究
Authors:	歐義平
Contributors:	Department of International Business
Keywords:	創意教學;教學效能;社會網絡
Date:	2011
Issue Date:	2011-09-17 03:14:50 (UTC+0)
Publisher:	Asia University
Abstract:	創意教學是培養創新思考、批判思考與解決問題能力的重要方式之一。然檢視現有文獻，對創意?學的研究多集中在內涵及其構成要素，鮮有探討教師同儕間之創意教學分享網絡進行研究。本研究的目的在以社會網絡的觀點，探討社會網絡結構及創意教學知識分享對教師教學效能之影響，並探討在社會網絡結構干擾下，創意教學知識分享對教師教學效能之影響。本研究透過問卷調查的方式，以雲林縣一所大型規模學校之教師為研究對象，並以社會網絡分析法對其進行中心性及密度分析，繼以軟體SPSS12.0進行各項統計分析。本研究發現，在社會網絡結構結構的干擾下，創意教學知識分享與教師教學效能之關係的確受到調整效果，其中中心性及密度對知識分享意願產生強化的干擾效果，而密度對知識分享行為則產生弱化干擾效果。
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