國小學童網際網路使用行為與資訊能力之相關研究

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題名:	國小學童網際網路使用行為與資訊能力之相關研究
作者:	林祐瑩
貢獻者:	Department of Photonics and Communication Engineering
關鍵詞:	網際網路;資訊能力;國小中年級
日期:	2011
上傳時間:	2011-09-15 09:08:31 (UTC+0)
出版者:	Asia University
摘要:	本研究旨在探討國小學童網際網?使用?為與資訊應用能?的關係。使用網際網?的背景變項共有九項，分別為性別、網?使用?資、平均每週上網時間、上網地點、父母對子?使用網?的態?、上網的動機與目的、常使用的網?功能、主要學習使用網?的方法及對網?使用滿意?等。本研究?用自編之「網際網?基本能?測驗」為研究工具，以236名就?於臺中縣海線某國小四?級學童為研究對象。主要研究結果如下： 1.網?使用?資、平均每週上網時間、上網地點、父母對子女使用網路態度、不同上網動機與目的對資訊能?有明顯相關，性別除外。 2.常使用網?功能對資訊能?有明顯相關，除了下載電腦遊戲。 3.主要學習使用網?的方法對資訊能?有明顯相關，尤其是請教家人和自己摸索。
顯示於類別:	[光電與通訊學系] 博碩士論文

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