ASIA unversity:Item 310904400/111039
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    题名: 父母支持調節國中生線上遊戲正向預期在同儕影響力對線上遊戲成癮的中介效果：九個月追蹤研究
    作者: 劉思妤
    贡献者: 心理學系
    关键词: 線上遊戲成癮、同儕影響力、線上遊戲正向預期、父母支持、國中生、Internet Gaming Addiction、Parental support、Internet Gaming Use Positive Outcome Expectancy、Peer Influence、Adolescents
    日期: 2018
    上传时间: 2018-06-22 01:46:43 (UTC+0)
    出版者: 亞洲大學
    摘要: 【研究背景及研究目的】
    線上遊戲成癮為近年來逐漸受到重視的青少年行為問題。根據教育部104年全國學生網路使用調查，國中生線上遊戲成癮風險盛行率已達12.1%，為各學齡層之首。然而，線上遊戲的過度使用可能造成人際、課業、甚至是身心健康等多層面的負面影響，因此，了解青少年線上遊戲成癮的成因及其防治是重要的。過去橫斷研究已顯示同儕影響力能夠透過線上遊戲正向預期預測青少年線上遊戲成癮，但有待以縱貫性研究加以證實。此外，在酒精使用的研究中發現，父母支持能降低壓力紓解酒精效果預期對酒精使用行為之預測，故本研究假設父母支持亦可能減緩線上遊戲正向預期對線上遊戲成癮之預測，擬以縱貫研究設計驗證同儕影響力是否透過線上遊戲正向預期之中介，影響國中生線上遊戲成癮；而此中介是否被父母支持所調節。由於性別和線上遊戲成癮有相關，本研究將會將性別變項做控制。

    【研究假設】
    基於過去文獻回顧，本研究假設：
    (一) 在控制性別、T1、T2線上遊戲成癮與T1線上遊戲正向預期下，T1同儕影響力透過T2線上遊戲正向預期的中介顯著預測T3線上遊戲成癮。
    (二) 在控制性別、T1、T2線上遊戲成癮、T1線上遊戲正向預期與T1父母支持下，T2父母支持可調節T2線上遊戲正向預期在T1同儕影響力對T3線上遊戲成癮的中介效果。在T2低父母支持時，T1同儕影響力透過T2線上遊戲正向預期的中介預測T3線上遊戲成癮；在T2高父母支持時，T1同儕影響力不再透過T2線上遊戲正向預期的中介預測T3線上遊戲成癮。

    【研究方法】
    研究設計：本研究採縱貫式研究設計，樣本源自柯慧貞教授之「國中生網路成癮現象、成因及預防教育」系列計畫之部分資料，研究計畫經亞洲大學校內醫學研究倫理委員會審查通過。參與者：以叢集方式自台中市與台南市抽取兩所國中全校國一、國二的學生共1001名。研究工具：個人資料表、線上遊戲成癮量表、線上遊戲同儕影響力量表、線上遊戲正向預期量表與社會支持量表之父母支持分量表。研究程序：2014年9月 (T1)進行施測，刪除有遺漏之無效樣本後，共804名學生完成測驗；657名學生於2015年4月 (T2)及6月 (T3)完成追蹤調查，追蹤率為81.7%。資料分析：以獨立樣本t檢定進行分析，比較追蹤與未接受追蹤的兩組參與者中，其在T1的基本人口學變項與測量變項的差異是否達顯著；以皮爾森相關檢驗各變項間的相關；以PROCESS檢驗中介及調節中介效果。本研究中採用顯著水準α= .05。

    【研究結果】
    (一) 在控制性別、T1、T2線上遊戲成癮與T1線上遊戲正向預期下，T1同儕影響力透過T2線上遊戲正向預期的中介預測T3線上遊戲成癮。
    (二) 在控制性別、T1、T2線上遊戲成癮、T1線上遊戲正向預期與T1父母支持下，T2父母支持可調節T2線上遊戲正向預期在T1同儕影響力對T3線上遊戲成癮的中介效果。當T2父母支持低時，T2線上遊戲正向預期可顯著中介T1同儕影響力對T3線上遊戲成癮之影響；但當T2父母支持高時，T2線上遊戲正向預期在T1同儕影響力和T3線上遊戲成癮之關係間的中介效果不顯著。

    【結論與建議】
    本研究以社會認知觀點來探討線上遊戲成癮之成因，結果支持線上遊戲正向預期在同儕影響力與線上遊戲成癮間扮演中介角色，且在高父母支持程度下，線上遊戲正向預期在同儕影響力與線上遊戲成癮之關係間的中介效果不存在；顯示高父母支持可能為高線上遊戲正向預期之國中生發展為線上遊戲成癮的保護因子。而本研究樣本皆為國中生，需後續研究進一步擴大樣本族群方能將研究結果類推至其他族群；另本研究未區分線上遊戲類型，未來研究可進一步探討在不同線上遊戲類型下的同儕影響力是否會提升不同類型的線上遊戲正向預期。此外，建議未來可進一步檢驗提升學生對線上遊戲成癮後果之認知、降低其線上遊戲正向預期，以及提升父母教養技巧對於青少年線上遊戲成癮防治之成效。
    [Background]
    Internet gaming addiction is an emerging behavior problem in adolescents worldwide. It is imperative to understand the psychosocial factors and underlying mechanisms of internet gaming addiction among adolescents. One study indicated that internet gaming use positive outcome expectancy mediated the relationship between peer influence and internet gaming addiction by using the cross-sectional study design. However, the causal pathways among peer influence, internet gaming use positive outcome expectancy, and internet gaming addiction were still unclear. Moreover, parental support was found to moderate the influence of tension reduction alcohol outcome expectancies on alcohol use. Thus, we proposed the effect of internet gaming use positive outcome expectancy on internet gaming addiction appeared to be weaker in students with higher parental support. Consequently, the present study was aimed to examine the moderating role of parental support on the effect of peer influence on internet gaming addiction mediating through internet gaming use positive outcome expectancy in a longitudinal design.

    [Methods]
    This study was conducted by a three-wave longitudinal study designed in 657 adolescents in grades 7 and 8. All participants were invited to join this study after gaining parents and student informed consent. They completed Internet Gaming Addiction Scale, Peer Influence for IGA, Positive Outcome Expectancy of Internet Gaming Questionnaire, and Social Support Scale. Statistical analyses were performed using SPSS 20.0, and the PROCESS was used to test our hypothesized model.
     
    [Results]
    The results showed that peer influence (T1) had an indirect impact on internet gaming addiction (T3) through the mediation of internet gaming use positive outcome expectancy (T2), and parental support (T2) play a moderator in the effect of internet gaming use positive outcome expectancy (T2) on internet gaming addiction (T3). Further analyses indicated that only students with higher parental support were protected from the detrimental impact of high peer influence and high internet gaming expectancy on internet gaming addiction, compared with students with lower parental support.

    [Conclusions]
    The present study provides a greater understanding for the mechanism of internet gaming addiction, and suggests that parental support as an important protective factor against internet gaming addiction in students with high peer influence or internet gaming use positive outcome expectancy. Further study may examine whether prevention programs on reducing internet gaming use positive outcome expectancy, and improving parenting skills will help to prevent internet gaming addiction in adolescents.
    显示于类别:[心理學系] 博碩士論文

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