國中生對蔬食抗暖化的認知、態度與行為現況之研究—以臺南市某國中為例

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Title:	國中生對蔬食抗暖化的認知、態度與行為現況之研究—以臺南市某國中為例
Authors:	高惠雅
Contributors:	Department of Biomedical informatics?
Keywords:	全球暖化;蔬食;國中生;認知;態?;?為現況
Date:	2011
Issue Date:	2011-09-09 06:27:47 (UTC+0)
Publisher:	Asia University
Abstract:	本研究旨在瞭解國中生對蔬食抗暖化的知?、態?與?為現況，並探討其個人背景變項與蔬食抗暖化的知?、態?與?為現況的相關性。以臺南市一所國中生為研究對象，並以量化方式及自編問卷為研究工具，採分層叢集隨機抽樣方式，發出問卷550份，回收有效問卷530份，重要研究結果歸納如下：一、國中生的蔬食抗暖化認知為中高程度，而其蔬食抗暖化的態度與行為現況皆為正向表現。二、影響國中生蔬食抗暖化認知的主要變項為性別及父母的社經地位；影響其蔬食抗暖化態度的主要變項為無，而影響其蔬食抗暖化行為現況的主要變項為性別及母親的宗教信仰。三、國中生對於蔬食抗暖化的認知、態度與行為現況之間均有顯著正相關，其中以蔬食抗暖化態度與行為現況兩者間相關程度最高。根據研究結果建議政府及相關教育單位，增強國中生對於蔬食抗暖化情意方面的教學及討論，藉由態度的提升，更能有效導引蔬食抗暖化的正向行為目標。
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