大學生對網路新聞的認知－以中部某大學為例

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Title:	大學生對網路新聞的認知－以中部某大學為例
Authors:	周筠潔
Contributors:	行動商務與多媒體應用學系
Keywords:	網路新聞;認知;假新聞
Date:	2017
Issue Date:	2017-09-14 08:18:42 (UTC+0)
Publisher:	亞洲大學
Abstract:	網路謠言紛紛四起，警政署訊息也能變謠傳，民眾繼而分享轉傳，讓錯誤資訊以訛傳訛，造成人心惶惶。因此，最常使用網路的大學生，對網路新聞的認知變得十分重要。　　本研究採三個階段進行問卷調查：第一階段結果為大學生最多人收看網路新聞的前三名，依序為Facebook (72.1%)、LINE (10.6%)及新聞網站(7.2%)；第二階段結果顯示，台灣中部某大學之大學生收看網路新聞的方式，大多為「瀏覽過頁面，剛好看到」，約佔84%。另外，在轉發新聞之過程為「覺得很重要所以轉發，在轉發前也會確認來源為新聞網站」，佔37.21%，及「沒有原因，就想轉發」，佔13.95%；第三階段為專家深度訪談，得出結論，為網路本身就多有不完整資訊，觀看網路新聞的過程，自身須有判斷力，同時做為網路平台的使用者及資訊傳遞者，也應謹慎做查證。　　此研究可作為未來新聞媒體課程之教師教學內容參考，並在教學時突顯此網路資訊轉傳現象，而未來新媒體經營者同樣可善加利用本研究數據之分析。最後，針對閱聽人普及的使用社群媒體，偶有謠傳或是錯誤（不完整）資訊的現象，在網路資訊轉傳行為上須研究相關機制，確保閱聽眾快速吸收知識的同時，資訊也能是正確的。
Appears in Collections:	[行動商務與多媒體應用學系] 博碩士論文

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