屏東縣國小教師休閒滿意度與教學效能之研究

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Title:	屏東縣國小教師休閒滿意度與教學效能之研究
Authors:	王靜怡
Contributors:	休閒與遊憩管理學系碩士在職專班
Keywords:	國小教師;休閒滿意度;教學效能
Date:	2017
Issue Date:	2017-09-14
Publisher:	亞洲大學
Abstract:	本研究主要在探討屏東縣國小教師休閒滿意度和教學效能的現況，以及兩者之間的關係。研究採問卷調查法，先蒐集相關文獻資料，分析探討休閒滿意度、教學效能之理論內涵，再編製「屏東縣國小教師休閒滿意度與教學效能之研究」調查問卷，以屏東縣國小編制內教師為對象，發出367份問卷，資料以套裝軟體 SPSS進行統計分析，採用獨立樣本t考驗、單因子變異數分析、Scheffé法事後比較、Pearson 積差相關、逐步多元回歸分析等統計方法，獲得以下結果：一、屏東縣國小教師在整體休閒滿意度上會因性別、服務年資之不同而有所差異：男性教師的整體休閒滿意度，皆明顯高於女性教師；服務年資「31年以上」的教師，休閒滿意度高於服務年資「21-30年」的教師。二、屏東縣國小教師在整體教學效能上會因性別之不同而有所差異：男性教師的教學效能高於女性教師，而在年齡、服務年資、擔任職務、婚姻狀況等層面並無顯著差異，顯示教師之教學效能，並不會被這些層面所影響。三、屏東縣國小教師休閒滿意度和教學效能二者之間具有低度至中度正相關，顯示教師休閒滿意度愈高，教師之教學效能愈佳。四、屏東縣國小教師的休閒滿意度對教學效能具有高預測力。
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