華語文「轉述能力」電腦化試題研發-以CEFR  A2級為例

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Title:	華語文「轉述能力」電腦化試題研發-以CEFR A2級為例
Authors:	曾斐?
Contributors:	Department of Ｃomputer Science & Information Engineering
Keywords:	華語文;轉述;電腦化試題
Date:	2010
Issue Date:	2010-09-09 07:16:00 (UTC+0)
Publisher:	Asia University
Abstract:	轉述，即是對資訊進行轉達（高德坤，2009）。人類的語言有一個非常與眾不同的特點，那就是可以用一種語言來談論另外一種語言，這種轉述語言的能力大大地增加了語言的表達力和靈活性。轉述能力是學習語文時的一種基本能力，更是進行言語交際與閱讀時都不可或缺的（劉葵，2001）。「轉述能力」在「歐洲共同語言參考架構」（The Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment，簡稱CEFR）中稱為媒介活動。CEFR指出，此時語言使用者只是純粹充當兩個對話者的中間人，特別是不同語言使用者的對話者。本研究係以CEFR中的轉述能力為基礎架構，進行能力指標轉化，再依據每一項能力指標，與每一級次的詞彙、語法等，制定能準確測出該能力的電腦化試題，以建立華語學習者的學習重點。本論文之研究方法為文獻分析法，透過文獻的查證與解讀來完成。並透過菲律賓靈惠學院（Grace Christian College）進行施測所得資料分析，檢視華語文轉述試題難易度，並以此為修正試題之依據。
Appears in Collections:	[Department of Computer Science and Information Engineering] Theses & dissertations

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