ASIA unversity:Item 310904400/10174
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    題名: 在Wi-Fi環境下校園特殊學童照護行動定位的建構
    作者: 陳永陸
    貢獻者: Department of Photonics and Communication Engineering
    關鍵詞: 無線網?;校園照護;特殊學童
    日期: 2010
    上傳時間: 2010-09-09 06:26:42 (UTC+0)
    出版者: Asia University
    摘要: 台灣於2001年至今，特殊學童由34914人增加至39182人，可見特殊學童的教育與學習問題已受到相當的重視，隨著特殊學童的逐年增加，各級學校功能的多元化、教育工具與教育輔具的改善，已是不可忽視的問題，特殊教育觀念的普及與理念的提昇更是日後努力的方向。
    班級導師希望對被照護之特殊學童進行追蹤與觀察，如發生特別事故時可以減少尋找受照護之特殊學童所在位置的時間，以讓校園內的學習活動能正常的進行。本論文主要探討利用802.11(Wi-Fi)短距離無線通訊技術於校園照護之應用，進一步探究教師如何明確掌握特殊學童在校園內的行?，而不需限制其學習環境，以獲取更大的活動空間，藉由加入無線通訊的科技，運用Wi-Fi的識別與定位的功能建置一套校園照護定位系統，此系統可以了解被照護之特殊學童目前的位置和之前所走過的路徑與停留的時間長短。利用AP來建置無線環境，使得無線環境無死角，並且無需擔心訊號無法順利傳送與接收，有了這樣的校園照護環境，特殊學童的行?與動向可以隨時隨地被掌握到，進而降低校園意外事件之發生率。
    顯示於類別:[光電與通訊學系] 博碩士論文

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