學校志工認真休閒特質與休閒效益之關係

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Title:	學校志工認真休閒特質與休閒效益之關係
Authors:	廖文琴
Contributors:	Department of Leisure and Recreation Management
Keywords:	學校志工;認真休閒特質;休閒效益
Date:	2010
Issue Date:	2010-09-09 06:23:17 (UTC+0)
Publisher:	Asia University
Abstract:	學校志工制度推展源自於志願服務的精神，為使志願服務發揮更大效能，增加持續參與意願，而其持續參與之動力源自於休閒參與後所得到的滿足或回饋，因此本研究旨在瞭解學校志工認真休閒特質與休閒效益之關係。本研究採問卷調查方式，以臺中市國民小學學校志工為研究對象，共發放500份問卷，得有效問卷429份。將回收資料實施統計分析，採描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關、雪費事後比較等方法。茲將研究結果歸納成下列幾點：一、臺中市學校志工以41-50歲的女性為主，多數為家管，家庭月收入集中於50001至80000元之間，參與年資以1-3年為主，平均每週服務2次為最多，學校志工有八成以上的孩子目前或曾經就讀於服務學校，而家人傾向於贊成其參與學校志工。二、臺中市學校志工具備認真休閒特質，以「生涯努力」為主。三、臺中市學校志工從事學校志願服務工作後，在休閒效益方面主要獲得「互動成長效益」。四、不同年齡、收入、家人支持情形之學校志工，其認真休閒特質有顯著性差異。五、不同收入、家人支持情形之學校志工，其休閒效益有顯著差異。六、臺中市學校志工之認真休閒特質與休閒效益之間，呈顯著正相關。最後，就歸納之結論進行討論，提出相關建議，作為學校單位、學校志工及後續研究之參考。
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