電子書應用於國小校園植物認識之研究---以彰化縣某國小為例

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Title:	電子書應用於國小校園植物認識之研究---以彰化縣某國小為例
Authors:	辛世斌
Contributors:	資訊工程學系碩士在職專班
Keywords:	校園植物;校園植物電子書
Date:	2016
Issue Date:	2016-08-18 03:00:40 (UTC+0)
Publisher:	亞洲大學
Abstract:	本研究的研究目的在製作校園植物電子書並探討閱讀校園植物電子書對國小學童校園植物知識、校園植物情意與態度的影響。希望藉由電子書互動式的閱讀介面，提升學童對校園植物知識的學習興趣。研究中採用Smart Apps Creator做為製作電子書的軟體。實驗組學童共27位，經由閱讀校園植物電子書學習校園植物知識；對照組學童共26位，閱讀校園植物紙本。在實驗介入後探究閱讀校園植物電子書的學童與閱讀校園植物紙本的學童，在校園植物知識、情意與態度的轉變及差異。本研究經由分析結果，得到以下結論與發現：一、利用Smart Apps Creator設計並製作校園植物電子書省時又方便。二、閱讀校園植物電子書有助於學童校園植物知識的提升。三、閱讀校園植物電子書對學童校園植物情意與態度有明顯影響。根據本研究的結果，建議閱讀校園植物電子書可搭配校園植物實作活動實施。校園植物電子書內容的加深加廣可做為未來進一步研究的方向。
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