國中生綠色消費知識與態度之研究-以苗栗縣OO國中為例

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Title:	國中生綠色消費知識與態度之研究-以苗栗縣OO國中為例
Authors:	李家蓁
Contributors:	國際企業學系碩士在職專班
Keywords:	綠色產品;綠色消費;綠色消費4R原則
Date:	2016
Issue Date:	2016-08-17
Publisher:	亞洲大學
Abstract:	隨著地球暖化問題出現，節能減碳成為全球關注的議題。本研究為瞭解國中生的綠色消費行為現況及綠色消費知識與態度之情形，並探討不同個人背景變項和環境因素的學生，其綠色消費知識與態度之情形。本研究主要探討國中生對於綠色產品的認知，進一步是否會對其綠色消費時產生影響；另外則欲研究國中生的綠色消費知識與態度之情形。經由蒐集過去文獻、資料找出影響綠色消費知識與態度的因素，再經由問卷調查，並以SPSS作敘述統計分析、信度分析、獨立t檢定及單一t檢定。針對苗栗縣某國中學生進行問卷調查後，本研究發現歸納如下：一、國中生在拒用原則上低年級高於高年級，低年級表現較好；在重複使用原則上母親教育程度高中職以上高於高中職以下，有看過環保議題高於沒有看過；在回收原則上高年級高於低年級，有看過環保議題的高於沒有看過，認同環保議題的高於不認同的。二、國中生在綠色消費知識整體表現良好，通過率是97.2％。三、有97.7％的國中生接觸過環保資訊，其資訊來源多為電視、電腦網路、報章雜誌、課本及老師；有98.9％的國中生認同環保議題。四、教學前的綠色消費行為與教學後的綠色消費態度有顯著差異，表示經過綠色消費知識教育後認知顯著良好。
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