青少年之認真休閒與心流體驗 -以管絃樂團活動為例

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題名:	青少年之認真休閒與心流體驗 -以管絃樂團活動為例
作者:	翁銘穗
貢獻者:	休閒與遊憩管理學系
關鍵詞:	青少年;認真休閒;心流體驗;管絃樂團
日期:	2016
上傳時間:	2016-08-11 05:49:39 (UTC+0)
出版者:	亞洲大學
摘要:	本研究以台中市古典管絃樂團青少年團員為例，旨在探討其參與樂團活動時之認真休閒特質與心流體驗。本研究以「認真休閒」與「心流體驗」之理論為基礎，採用深度訪談法來進行資料蒐集，共選取9名青少年團員為研究對象。研究結果顯示: (一)多數青少年團員呈現出持續性效益、個人努力、獨特價值觀與認同感之認真休閒特質；由於正處於課業壓力較大的階段，在堅持不懈的部分有半數受訪者仍以課業為主；生涯性則只有少數受訪者呈現。 (二)青少年團員之心流特徵為:具有明確清楚的團練目標、多數能從活動中獲得即時的回饋、呈現出高度自信，遇到困難的挑戰一定要找出方法突破，喜愛樂團合奏的豐富音色，團練時雖偶爾分心，但大都能全神貫注、行動與意識均能結合，注意力完全投注於緊湊的活動中，幾乎沒有覺察到時間，多數感受到活動帶來的樂趣，會讓人興奮並且有持續參與的動力。 (三)青少年團員呈現出五種心流狀態，包括: 無聊、放鬆、激勵、掌控與心流狀態。可以發現激勵、掌控與心流會發生在不同技巧程度之參與者中，也就是挑戰的多寡與技術能力的強弱，完全是由個體的自我認知來決定，如同部分受訪者希望曲子不要太難，也有受訪者希望挑戰難度更高的曲目，當技巧和挑戰尋找到平衡，兩者都能夠感到愉悅與滿足，心流體驗由此而生。
顯示於類別:	[休閒與遊憩管理學系] 博碩士論文

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